研究学徒（SESP 390）
本科生有一系列的机遇与教员进行研究。一个宝贵的经验，是一家集科研学徒，其中包括参加一名教师的正在进行的研究。作为研究的徒弟，一个学生行为的文献综述月，代码数据，采访对象，研究参与团队会议或完成各种其他任务。研究学徒需要大约每周8到10个小时。
研究学徒让学生付诸实践，并学习他们追求的利益进一步话题。他们还为学生建立关系有了很好的方法澳门电玩城或发现相关与教师的前沿研究课题。
世卫组织学生完成一份研究学徒成功将获得SESP分级五月390的一个信用他们数最多三个独立的研究或研究学徒对他们的主要要求。
SESP学徒已包括以下主题研究：
- 跟踪知识产权纠纷涉及的大学，与教授 珍妮特colyvas
- 使用视频的教师了解学生的思维，用教授 谢林仪
- 文化和教育素养，具有教授 李颂歌
- 在压力和健康的社会影响，与教授 艾玛·亚当
- 学校组织和管理，与教授 詹姆斯页。毕兰
- 人的发展和学习，与教授 大卫uttal
- 研究大学生的公民和政治参与的，具有教授 丹·刘易斯
- 福利中心的纵向研究成人发展，拥有教授 里贾纳洛根
独立研究（SESP 399）
独立研究探索让学生感兴趣的业主相关文献专题。还提供教育ESTA可能包括面谈，调查，研究或其他模式。五月的学生写论文在讨论他们的发现，信息对任何实践或可能有他们的建议与本专题有关的含义。而独立的研究教师资助项目，话题不一定直接关系到他们的研究工作。
SESP独立研究包括以下主题：
- 医疗保健和贫困儿童
- 全球参与的案例研究组织（GeSI）
- 无证大学生和他们融入大学生活计划
- 网络的发展作为一个教育载体
- 健身和休闲的干预措施应用
- 无家可归和高危因素的埃文斯顿无家可归
- 犯罪，监狱，囚犯康复
- 残疾研究
- transracially儿童及其文化身份收养发展
- 教学引入助教社区发展（SESP 202）
研究机会在美国澳门电玩城app
澳门电玩城app和教育的社会政策，并为学生提供工作的机会随着学校国家认可的多种研究项目的学者。有下列网站有用的信息，澳门电玩城app教师的研究兴趣和正在进行的研究：
克阿尔弗雷德·赫斯JR。本科生科研基金奖学金
SESP学生可以申请研究项目资助。的克。阿尔弗雷德·赫斯JR。本科生研究研究基金（“赫斯基金”）成立于2006年的弗雷德·赫斯教授的记忆尊敬他服务于教育和社会政策，以及他在指导本科生慷慨的学校。
点击这里获取更多信息，并完成申请。
请求自主学习/实习
我们鼓励学生讨论自主学习和研究学徒的可能与他们的学术顾问，开发丰富他们的总体目标的计划。一年级学生不允许在独立的研究一般参加或研究学徒。学生寻求独立完成研究性学习或学徒必须提交请求 独立研究/实习教育形式 该项目的描述和担保教员的签名。如果形式提交到学生的顾问，世界卫生组织将其转发到院长助理。学生事务办公室将报名参加相应的部分学生。