| 下跌2018 |
| HDPS 301 |
The Counseling Process: Theory & Practice |
普赖尔 |
|
周二，周四上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格大厅303 |
| HDPS 305 |
Identity & Motivation |
德斯坦 |
|
周一，周三上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格大厅303 |
| HDPS 351 |
早期干预青少年发展 |
BARBE |
|
周四下午4:00 - 6:50 PM
|
安嫩伯格厅G32 |
| LOC 211 |
Introduction to Organization Theory & Practice |
Douthit |
|
周三上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格厅G02 |
| LOC 211 |
介绍到组织理论与实践 |
Magrane |
|
周一下午6:00 - 8:50 PM
|
安嫩伯格大厅303 |
| LOC 214 |
Culture & Cognition |
胡珀 |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| LOC 306 |
在组织变革研究 |
Douthit |
|
周二，周四12:30至下午1:50
|
安嫩伯格厅345 |
| LOC 308 |
重新设计的日常组织 |
迈尔霍夫 |
|
周一下午2:00 - 下午4:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| LOC 313 |
学习和组织思维 |
uttal |
|
周一，周三上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格大厅303 |
| LOC 351 |
现代组织与创新 |
colyvas |
|
周四下午6:00 - 8:50 PM
|
安嫩伯格大厅303 |
| lrn_sci 201 |
认知和行动 |
谢林 |
|
周二，周四上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 214 |
Culture & Cognition |
胡珀 |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 301 |
设计学习环境 |
pinkard |
|
周二，周四上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 302 |
教育的社会环境 |
坎贝尔, 埃利奥特 |
|
星期二下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G22 |
| lrn_sci 308 |
重新设计的日常组织 |
迈尔霍夫 |
|
周一下午2:00 - 下午4:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 351 |
设计户外教室课程：入侵物种和土著观点 |
suzukovich |
|
周五上午10时至下午12时五十
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 351 |
计算和社会经济地位 |
沃斯利 |
|
星期五上午九时至上午10时五十
|
|
| lrn_sci 403 |
学习科学的基础 |
复活节, 拉普 |
|
星期二下午3:30 - 6:20 PM
|
|
| lrn_sci 410 |
定量方法1：概率统计 |
马拉默德 |
|
周一上午9:00至上午11点50分
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 425 |
设计简介 |
复活节 |
|
周一，周三12:30至下午1:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 451 |
主题：组织，机构和社会：持久性和变化在公共，私人和非营利机构 |
colyvas |
|
星期三上午九时至上午11点50分
|
安嫩伯格厅317 |
| lrn_sci 451 |
计算和社会经济地位 |
沃斯利 |
|
|
|
| lrn_sci 451 |
主题：新媒体学习 |
马修斯 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格厅317 |
| SESP 201 |
Human Development: Childhood & Adolescence |
曲 |
|
周二，周四上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格厅345 |
| SESP 203 |
Human Development: Adulthood & Aging |
洛根 |
|
周一，周三12:30至下午1:50
|
安嫩伯格厅345 |
| SESP 291-1 |
同伴领导学习：理论与实践 |
Micari |
|
|
|
| SESP 295 |
理论和社区咨询的实践 |
Arntson |
|
下午5:00 - 7:50 PM
|
|
| SESP 298 |
学生组织的研讨会：服完 |
奥尔森 |
|
星期二下午6:00 - 7:50 PM
|
|
| SESP 351 |
Unsilence实验室 |
科恩 |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G08 |
| SESP 351 |
教育和社会不平等的继承 |
牛仔 |
|
周一，周三12:30至下午1:50
|
安嫩伯格厅G08 |
| SESP 351 |
大屠杀教育 |
科恩 |
|
周二，周四12:30至下午1:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| SESP 372 |
观测人类行为的方法 |
夏皮罗 |
|
周二，周四上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格大厅303 |
| SESP 382 |
实习人类发展：学习科学 |
斯米尔诺夫 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格厅G08 |
| SESP 386 |
Practicum in Human Development: Human Development & 心理服务 |
待审 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格大厅101 |
| SESP 387 |
Practicum in Human Development: Learning & 组织变革 |
斯米尔诺夫 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格厅G08 |
| SESP 388 |
实习人类发展：社会政策 |
待审 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格大厅101 |
| SESP 390 |
研究学徒 |
|
|
|
|
| SESP 398 |
高级论文研讨会 |
拉普 |
|
星期三下午3:30 - 5:50 PM
|
安嫩伯格大厅303 |
| SESP 398 |
高级论文研讨会 |
拉普 |
|
|
|
| SESP 398 |
高级论文研讨会 |
拉普 |
|
|
|
| soc_pol 201 |
引进社会政策 |
科恩 |
|
周二，周四下午3:30 - 4:50 PM
|
安嫩伯格厅345 |
| soc_pol 307 |
教育政策 |
罗森鲍姆 |
|
周一，周三下午3:30 - 下午4:50
|
|
| soc_pol 310 |
教育的法律问题 |
康伦 |
|
周二，周四上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格厅345 |
| soc_pol 312 |
社会政策制定和实施 |
mulroy |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅345 |
| soc_pol 330 |
社会政策的经济学 |
Schanzenbach |
|
周一，周三上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格厅G15 |
| teach_ed 302 |
教育的社会环境 |
坎贝尔, 埃利奥特 |
|
星期二下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G22 |
| teach_ed 327 |
教育特殊儿童 |
摩根 |
|
周一下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G22 |
| teach_ed 329 |
Early Adolescent Development & Intervention |
BARBE |
|
周四下午4:00 - 6:50 PM
|
安嫩伯格厅G32 |
| teach_ed 351 |
Special Topics: Speech & Communication in the School Environment |
奥康纳 |
|
周一下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G08 |
| teach_ed 355 |
Methods & Techniques: World Languages |
鲍曼 |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G27 |
| teach_ed 356 |
Methods & Techniques: English |
bloland |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格大厅347 |
| teach_ed 357 |
Methods & Techniques: Secondary Mathematics |
林恩 |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G22 |
| teach_ed 358 |
Methods & Techniques: Science |
麦吉尔 |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅317 |
| 359 teach_ed |
Methods & Techniques: Social Sciences |
帕克 |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅345 |
| teach_ed 378 |
实习研讨会：人文 |
Stathakis |
|
周四下午6:00 - 下午9:00
|
|
| teach_ed 379 |
实习研讨会：数学 |
林恩 |
|
周四下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格大厅347 |
| teach_ed 379 |
实习研讨会：科学 |
诺瓦克 |
|
周四下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G29 |
| 冬季2019 |
| HDPS 351 |
团队动态 |
Magrane |
|
周一下午6:00 - 8:50 PM
|
安嫩伯格厅345 |
| HDPS 351 |
道德发展：从嘻哈文化的阿米什方式 |
nzinga |
|
周一，周三下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅345 |
| HDPS 351 |
健康计划规划 |
莫斯科维茨 |
|
星期二下午6:00 - 晚上下午8点50分
|
安嫩伯格厅345 |
| LOC 211 |
Introduction to Organization Theory & Practice |
Douthit |
|
周二12:30至下午3:20
|
安嫩伯格厅345 |
| LOC 306 |
在组织变革研究 |
Douthit |
|
周三上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格厅345 |
| LOC 308 |
重新设计的日常组织 |
迈尔霍夫 |
|
周一下午2:00 - 下午4:50
|
安嫩伯格大厅303 |
| LOC 310 |
学习型组织的复杂环境 |
blesoff |
|
周一下午6:00 - 8:50 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| LOC 351 |
团队动态 |
Magrane |
|
周一下午6:00 - 8:50 PM
|
安嫩伯格厅345 |
| 禄391-1 |
组织规划和分析 |
Burokas |
|
周一下午1:00 - 3:50 PM
|
安嫩伯格厅317 |
| lrn_sci 301 |
设计为公民参与 |
复活节 |
|
周一，周三上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 302 |
教育的社会环境 |
华莱士, 海耶斯 |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 304 |
学校教育在社区 |
麦迪逊博伊德 |
|
星期三下午5:00 - 7:50 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 308 |
在认知语境：重新设计的日常组织 |
迈尔霍夫 |
|
周一下午2:00 - 下午4:50
|
安嫩伯格大厅303 |
| lrn_sci 338 |
学习和教学技术 |
胡珀 |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格大厅101 |
| lrn_sci 351 |
专题：包括制作 |
沃斯利 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
车库工作室 |
| lrn_sci 402 |
教学和学习的社会层面 |
我是 |
|
星期二上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格大厅303 |
| lrn_sci 411 |
二定量方法：回归分析 |
Guryan |
|
周一，周三上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格大厅303 |
| lrn_sci 415 |
主题：野外方法 |
ISPA，沼泽 |
|
周四12:30至下午3:20
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 426 |
设计的技术工具对思维和学习 |
威伦斯基 |
|
星期三下午2:00 - 下午5:00
|
安嫩伯格大厅303 |
| lrn_sci 442 |
社会决策和政策执行（合列表W / HDSP 442） |
mulroy |
|
星期二下午2:00 - 4:50 PM
|
安嫩伯格大厅347 |
| lrn_sci 451 |
话题：包括制作 |
沃斯利 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
车库工作室 |
| lrn_sci 451 |
文本挖掘学习科学家 |
谢林 |
|
周四上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格大厅101 |
| lrn_sci 590 |
研究学习科学 |
|
|
|
|
| SESP 195-1 |
社区参与和社会影响 |
牛顿 |
|
周五下午2:00 - 下午4:50
|
安嫩伯格厅G01 |
| SESP 201 |
Human Development: Childhood & Adolescence |
萨博尔 |
|
周一，周三下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G22 |
| SESP 202 |
介绍到社区发展 |
刘易斯 |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G15 |
| SESP 203 |
Human Development: Adulthood & Aging |
洛根 |
|
周一，周三下午3:30 - 下午4:50
|
安嫩伯格厅345 |
| SESP 210 |
介绍统计和研究方法 |
杰克逊 |
|
周一，周三下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| SESP 291-2 |
在干辅导学习 |
|
|
|
|
| SESP 291-2 |
在干辅导学习 |
|
|
|
|
| SESP 298 |
学生举办研讨会 - TBA |
|
|
|
|
| SESP 298 |
学生举办研讨会 - TBA |
|
|
|
|
| SESP 298 |
学生举办研讨会 - TBA |
|
|
|
|
| SESP 299-1 |
证书中的公民参与：研究 |
Arntson |
|
|
|
| SESP 299-2 |
证书中的公民参与：顶峰 |
Arntson |
|
|
|
| SESP 303 |
设计社会变革 |
科恩 |
|
周二，周四12:30至下午1:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| SESP 317 |
性别在生命历程 |
托马斯 |
|
周二，周四上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格厅345 |
| SESP 351 |
专题：Unsilence实验室 |
科恩 |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G08 |
| SESP 372 |
观测人类行为的方法 |
夏皮罗 |
|
周二，周四上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格厅G02 |
| SESP 372 |
观测人类行为的方法 |
nzinga |
|
周一，周三上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格厅G02 |
| SESP 382 |
实习人类发展：学习科学 |
麦克 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格厅G08 |
| SESP 386 |
Practicum in Human Development: Human Development & 心理服务 |
待审 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格厅G31 |
| SESP 386 |
Practicum in Human Development: Human Development & 心理服务 |
麦克 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
|
| SESP 387 |
Practicum in Human Development: Learning & 组织变革 |
ferrant |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格厅G29 |
| SESP 388 |
实习人类发展：社会政策 |
待审 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
安嫩伯格厅G31 |
| SESP 388 |
实习人类发展：社会政策 |
麦克 |
|
星期五上午九时至上午11点五十
|
|
| SESP 390 |
研究学徒 |
|
|
|
|
| SESP 398 |
高级论文研讨会 |
拉普 |
|
星期三下午3:30 - 5:50 PM
|
安嫩伯格大厅101 |
| SESP 398 |
高级论文研讨会 |
拉普 |
|
|
|
| soc_pol 201 |
介绍给社会政策 |
科恩 |
|
周二，周四下午3:30 - 下午4:45
|
安嫩伯格厅345 |
| soc_pol 312 |
社会政策制定和实施 |
羊肚菌 |
|
周一，周三上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格大厅303 |
| soc_pol 331 |
不平等和歧视的经济学 |
Guryan |
|
周一，周三下午3:30 - 下午4:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| soc_pol 351 |
专题：政治转型时期的政策 |
mulroy |
|
周二，周四上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格厅G02 |
| teach_ed 302 |
教育的社会环境 |
华莱士, 海耶斯 |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅345 |
| teach_ed 304 |
学校教育在社区 |
麦迪逊博伊德 |
|
星期三下午5:00 - 7:50 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| teach_ed 310 |
在学习一种新语言的基础 |
fadda-Ginski |
|
星期二下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G02 |
| teach_ed 322 |
阅读教学在内容区域 |
奥康纳 |
|
周一下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格厅G22 |
| teach_ed 327 |
教育特殊儿童 |
缅甸语 |
|
周四下午2:00 - 4:50 PM
|
安嫩伯格大厅303 |
| teach_ed 338 |
学习和教学技术 |
胡珀 |
|
周三下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格大厅101 |
| teach_ed 351 |
教学设计与评价 |
Dohrer |
|
周一下午6:00 - 下午9:00
|
安嫩伯格大厅101 |
| teach_ed 388 |
学生教学研讨会：人文 |
Stathakis |
|
周四下午5:00 - 下午8:00
|
安嫩伯格厅345 |
| teach_ed 389 |
学生教学：数学 |
林恩 |
|
周四下午5:00 - 下午8:00
|
安嫩伯格厅G22 |
| teach_ed 389 |
学生教学：科学 |
诺瓦克 |
|
周四下午5:00 - 下午8:00
|
安嫩伯格厅317 |
| 2019春季 |
| HDPS 301 |
The Counseling Process: Theory & Practice |
普赖尔 |
|
周二，周四上午11点至下午12时20
|
L150技术研究所 |
| HDPS 305 |
身份和动机 |
Debrosse, 德斯坦 |
|
周一，周三上午9:30至上午十时50分
|
安嫩伯格大厅303 |
| HDPS 340 |
爱和建立持久关系：结婚101 |
所罗门 |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G15 |
| HDPS 351 |
情感之谜 |
哈泽 |
|
星期三下午2:00 - 4:50 PM
|
安嫩伯格大厅303 |
| HDPS 351 |
团队动态 |
Magrane |
|
周一下午6:00 - 8:50 PM
|
安嫩伯格厅345 |
| LOC 211 |
Introduction to Organization Theory & Practice |
Douthit |
|
周三12:30至下午3:20
|
安嫩伯格厅345 |
| LOC 214 |
Culture & Cognition |
马修斯 |
|
周一上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格厅345 |
| LOC 306 |
在组织变革研究 |
毕兰 |
|
星期二上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格厅345 |
| LOC 308 |
重新设计的日常组织 |
迈尔霍夫 |
|
周一下午2:00 - 下午4:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| LOC 313 |
Learning & Thinking in Organizations |
uttal |
|
周二，周四下午3:30 - 4:50 PM
|
安嫩伯格大厅303 |
| LOC 351 |
团队动态 |
Magrane |
|
周一下午6:00 - 8:50 PM
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 202 |
Culture, Language, & Identity |
我是 |
|
周二，周四上午11点至下午12时20
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 214 |
Culture & Cognition |
马修斯 |
|
周一上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 301 |
设计学习环境 |
奥罗克 |
|
周一，周三12:30至下午1:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 302 |
教育的社会环境 |
戴维斯, 浆果 |
|
周一下午2:00 - 下午4:50
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 306 |
新媒体学习 |
马修斯 |
|
周四上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 308 |
重新设计的日常组织 |
迈尔霍夫 |
|
周一下午2:00 - 下午4:50
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 313 |
Tangible Interaction Design & Learning |
喇叭 |
|
周二，周四下午3:30 - 4:50 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 372 |
随着设计和构建的多代理模型语言 |
威伦斯基 |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 401 |
为学习科学知识表示 |
谢林 |
|
周四上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格大厅101 |
| 413个lrn_sci |
有形的交互设计和学习 |
喇叭 |
|
周二，周四下午3:30 - 4:50 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 416 |
主题：先进的定性方法 |
毕兰 |
|
星期三上午九时至上午11点50分
|
安嫩伯格厅345 |
| lrn_sci 429 |
设计学习环境 |
赖泽 |
|
星期二上午9:30至下午12时20分
|
安嫩伯格大厅101 |
| lrn_sci 451 |
比赛中，不平等和在芝加哥学习 |
freelon, 纳西尔 |
|
星期二下午2:00 - 4:50 PM
|
安嫩伯格厅317 |
| lrn_sci 451 |
随着设计和构建的多代理模型语言 |
威伦斯基 |
|
周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
|
安嫩伯格厅G02 |
| lrn_sci 451 |
话语分析 |
我是 |
|
星期三下午1:30 - 4:20 PM
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安嫩伯格厅317 |
| lrn_sci 451 |
社区伙伴关系 |
pinkard |
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星期二下午6:00 - 晚上下午8点50分
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| SESP 195-2 |
社区参与 |
牛顿 |
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周五下午2:00 - 下午4:00
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安嫩伯格厅345 |
| SESP 201 |
Human Development: Childhood & Adolescence |
亚当 |
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周二，周四上午9:30至上午十时50分
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安嫩伯格厅G02 |
| SESP 210 |
Introduction to Statistics & 研究 Methodology |
小川 |
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周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
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安嫩伯格大厅303 |
| SESP 299-2 |
证书中的公民参与：顶峰 |
Arntson |
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| SESP 303 |
设计社会变革 |
科恩 |
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周二，周四12:30至下午1:50
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安嫩伯格厅G02 |
| SESP 320 |
种族和教育 |
戴维斯 |
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星期三下午2:00 - 4:50 PM
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安嫩伯格厅G02 |
| SESP 351 |
主题：学习慈善事业：在研究和实践给予从事 |
穆特 |
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周一下午2:00 - 下午4:50
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安嫩伯格大厅303 |
| SESP 351 |
社区合作伙伴 |
pinkard |
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星期二下午6:00 - 晚上下午8点50分
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安嫩伯格厅345 |
| SESP 351 |
性别认同发展 |
mcquillan |
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周一，周三上午9:30至上午十时50分
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安嫩伯格厅G02 |
| SESP 372 |
观测人类行为的方法 |
nzinga |
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周二，周四12:30至下午1:50
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安嫩伯格厅345 |
| SESP 372 |
观测人类行为的方法 |
夏皮罗 |
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周一，周三上午11点至下午12时20
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安嫩伯格厅G02 |
| SESP 382 |
实习人类发展：学习科学 |
hindo |
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星期五上午九时至上午11点五十
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L28大厅哈里斯 |
| SESP 386 |
Practicum in Human Development: Human Development & 心理服务 |
麦克 |
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星期五上午九时至上午11点五十
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安嫩伯格厅G29 |
| SESP 387 |
Practicum in Human Development: Learning & 组织变革 |
hindo |
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星期五上午九时至上午11点五十
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安嫩伯格厅G30 |
| SESP 387 |
Practicum in Human Development: Learning & 组织变革 |
marler |
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星期五上午九时至上午11点五十
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技术研究所m349 |
| SESP 387 |
Practicum in Human Development: Learning & 组织变革 |
罗伯逊 |
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星期五上午九时至上午11点五十
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技术研究所m349 |
| SESP 388 |
实习人类发展：社会政策 |
待审 |
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星期五上午九时至上午11点五十
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安嫩伯格厅G31 |
| SESP 390 |
研究学徒 |
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| SESP 391 |
先进的研究方法 |
夏皮罗 |
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星期三下午4:00 - 6:50 PM
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安嫩伯格厅345 |
| SESP 398 |
优秀论文 |
拉普 |
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星期三下午3:30 - 5:50 PM
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安嫩伯格大厅101 |
| SESP 398 |
优秀论文 |
拉普 |
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| soc_pol 332 |
教育经济学：大学 |
FIGLIO |
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周一，周三下午2:00 - 3:20 PM
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安嫩伯格大厅101 |
| soc_pol 351 |
美国妇女和政治领导 |
Rotering |
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周二，周四下午2:00 - 3:20 PM
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安嫩伯格厅345 |
| soc_pol 351 |
数量型工具 |
费舍尔 |
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周一下午5:00 - 7:50 PM
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安嫩伯格大厅303 |
| teach_ed 302 |
教育的社会环境 |
戴维斯, 浆果 |
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周一下午2:00 - 下午4:50
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| teach_ed 309 |
Speech & Communication in the School Environment |
赖泽 |
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周四下午2:00 - 4:50 PM
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安嫩伯格大厅101 |
| teach_ed 310 |
在学习一种新语言的基础 |
卡德纳斯洛佩兹 |
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周一下午6:00 - 下午9:00
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安嫩伯格大厅101 |
| teach_ed 313 |
在教育理念问题 |
Haroutunian - 戈登 |
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星期二下午2:00 - 4:50 PM
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安嫩伯格大厅347 |
| teach_ed 322 |
内容区阅读和写作 |
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星期三下午2:00 - 4:50 PM
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技术研究所M152 |
| teach_ed 324 |
识字的关键问题 |
bloland |
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星期二下午6:00 - 下午9:00
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安嫩伯格厅G08 |
| teach_ed 328 |
中学课程动态 |
Stathakis |
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周一下午6:00 - 下午9:00
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| teach_ed 351 |
认知和文化的教学和学习 |
胡珀 |
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星期三下午2:00 - 4:50 PM
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安嫩伯格大厅347 |
| teach_ed 366 |
Middle Grades Methods & Techniques of Teaching: English |
NABERS |
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星期三下午6:00 - 8:50 PM
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安嫩伯格大厅101 |
| teach_ed 367 |
Middle Grades Methods & Techniques of Teaching: Mathematics |
林恩 |
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星期三下午6:00 - 8:50 PM
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安嫩伯格大厅101 |
| teach_ed 368 |
Middle Grades Methods & Techniques of Teaching: Science |
诺瓦克 |
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星期三下午6:00 - 8:50 PM
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安嫩伯格厅317 |
| teach_ed 369 |
Middle Grades Methods & Techniques of Teaching: Social Studies |
蒙哥马利 |
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星期三下午6:00 - 8:50 PM
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安嫩伯格厅G22 |
| teach_ed 373 |
专题高中数学：几何 |
林恩 |
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星期二下午6:00 - 晚上下午8点50分
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安嫩伯格厅317 |
| 夏季2019 |
| LOC 214 |
文化与认知 |
Vossoughi |
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| SESP 114 |
暑期实习 |
Frideres |
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| SESP 382 |
实习人类发展：学习科学 |
麦克 |
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克雷斯吉厅2-420 |
| SESP 384 |
实习在人类发展：华盛顿特区 |
采煤机 |
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| SESP 386 |
实习人类发展：人类发展和心理服务 |
我是 |
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克雷斯吉厅2430 |
| SESP 387 |
实习人类发展：学习和组织变革 |
罗伯逊 |
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克雷斯吉厅2440 |
| SESP 387 |
实习人类发展：学习和组织变革 |
麦克 |
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| SESP 388 |
实习人类发展：社会政策 |
待审 |
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克雷斯吉厅2-420 |
| SESP 389 |
实习人类发展：旧金山 |
刘易斯 |
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