""

澳门电玩城app-澳门电玩城登录

msed学生胜诺尔斯教学奖学金

msed学生胜诺尔斯教学奖学金

Bradley Smith美国澳门电玩城app的布拉德利·史密斯,未来的高中数学老师是谁通过教育计划科学的加速主攻读硕士学位,已收到 五年奖学金从诺尔斯科学教学基础。

诺尔斯的网络教学研究员计划,旨在支持早期职业生涯中,高中数学和科学教师渴望成为WHO在课堂内外的领导人。

史密斯,谁获得了学士学位,在数学从艺术和科学,希望的温伯格学院帮助塑造课程,部分由社会正义为课程整合的数学课。

“有这么多,我们可以做的,让学生与不进入干田,数学”史密斯说,世卫组织设想的连接几何体组合学霸位或播放列表Spotify的。 “我想利用数学到其他学科来看待社会问题 - 一切从工资差距和枪支暴力药物专利。你可以看看一切都在这个世界通过数学镜头“。

史密斯的荣誉标志着连续第四年 - 在过去的七年中第六次 - 教育和社会政策的学生或校友的学校已经收到诺尔斯。往届获奖者包括rohans prakish(2018) 梅森罗卡(2017)给沃斯(2016)约翰·霍尔科姆(2014)和利兹·史密斯(2013年)。

谁喜欢戏剧和艺术史底特律地区的当地人,史密斯就读于 加速硕士课程 作为前辈。该计划已经知道有远见的教学方法,优秀的支持,并在候选人的实习和学生教学系统,允许在五年内学生获得学士,硕士和教师资格证。

特别有吸引力是数学,史密斯说,因为它可能是一个障碍毕业及以上学历,特别是对于边缘化的学生。

“我想帮助打破ESTA周期,”我说。 “我想帮助我的学生找到自己的身份作为数学家,改变和重新定义什么是做数学或参加数学班,并帮助我的学生用数学来重新分析和周围作用于世界。”

作为教学之辈,大费城的突破在2017年,史密斯教授“统计与社会正义”到八年级的学生,帮助他们更好地利用数学证据分析道德和纽约市停止和搜身程序的有效性。 

在西北,史密斯的最难忘的一次是教育课,由Marcus Campbell和香提埃利奥特教授的社会环境。该类研究如何教育相交随着社会因素,如种族,通过个人的故事和实地考察,游览包括在芝加哥教师工会活动或公共演讲活动特色的记者和作家的人喜欢TA-nahisi科茨社会经济地位。

“这个类帮我看看不等式存在于我们的教育体系,它改变了教育的类型,我想,”我说。 “它动工边缘化,这让我更加兴奋和谦卑是一个教育家的思想和行动反对种族主义和其他系统的水平。”

朱莉迪尔朵夫
最后修改:19年5月24日