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premies如何做好学校执行?

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David Figlio研究的高级作者大卫FIGLIO,研究所政策研究室主任

出生过早他们担心孩子们经常可以在去学校的奋斗婴儿的父母,但是从学院为政策研究在澳门电玩城app和西北药物应亲们放心大规模研究的新发现。

大规模的研究发现,只有23或24周出生的婴儿的三分之二准备时间幼儿园。在学校没想到,其中近百分之二,即使取得地位优。这些极早产儿,而在标准化考试中往往得分较低,出生25周或更高版本的早产儿比足月儿只进行略低。实际上,作为妊娠28周后增加的长度,在测试分数的差异是可忽略的。  

研究 在儿科JAMA公布的6月12日。它被认为是全国STI类型的第一个分析。

在出生早23个孕周的研究大多数婴儿准备按时幼儿园。

“我兴奋的这项研究是从仅仅关注于孩子什么样的未来教育强权的结果是一个初生的孩子早期的医疗成果改变临床医生和家庭的重点在床边,”说第一作者博士。克雷格·加菲尔德,在医学澳门电玩城app范伯格医学院儿科及医疗社会科学副教授。

纵向研究分析了超过130万名出生在佛罗里达州1992年至2002年为23〜41周以后佛罗里达谁进入1995年公立学校和2012年相匹配的婴儿的生命统计记录,佛罗里达州与他们的公立学校记录的科学家之间的胎龄儿研究早期教育表现出生之间的关联。

“Many studies look at premature babies but very few of them look at their educational outcomes into middle school in such a large population,” said Garfield, who also is an attending pediatrician at Ann & Robert H. Lurie Children’s Hospital of Chicago. “What’s special about this study is it speaks to the importance of administrative data sets and the ability to combine different data sets in ways that allow us to ask questions and get answers about how our children are doing in the long-run.”

“虽然有些人可能会感到不安的是极早产儿往往得分远低于其在标准化考试中足月的同龄人,我相信玻璃超过半满,”高层说作者FIGLIO大卫研究所政策主任Orrington酒店伦特研究,并在教育和社会政策的学校教育和社会政策教授。 “在23〜24周仍具有高度的出生大多数婴儿在幼儿园和学校开始始终显示的认知功能。”

还研究了经济学家乔纳森知识产权涉案Guryan,人的发展和社会政策的副教授,副研究员知识产权克日什托夫·Karbownik和杰弗里·罗斯,在新生儿的儿科部门的佛罗里达部门大学在医学研究学院名誉教授。

“传统的智慧是极度早产这是非常有害的教育成就,”罗斯说。 “这么说,事实上,这些孩子的三分之二露面准备开始上学还是很让人放心。当医生与家长澳门电玩城app他们的新生婴儿的前景说话,他们可以说非常早产儿那做一些出色。那欣慰的父母和医生都“。

而ESTA研究的数据强劲,它没有考虑一些这些婴儿的医疗问题与早产有关或提供信息,为什么这些孩子以及在学校进行,这样他们的王牌生物化妆或如果他们从家庭获得了额外的支持或学校,加菲猫说。然而,大多数出生的婴儿过早地结束了通过中学相当不错进行标准化考试。

“我们未来的工作将集中在什么样的父母和服务提供商可以做,以帮助未来的早产儿,以充分发挥其潜力ESTA区,”加菲猫说。

资金支持是由美国国家科学基金会,美国提供教育部,史密斯理查森基金会和比尔及梅林达·盖茨基金会通过国家中心教育研究的纵向数据的分析。

由克里斯汀·萨缪尔森
最后修改:17年6月27日