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研究

研究

斯蒂尔斯严谨的研究设计学习科学计划的创新性和前瞻性的思维与方法。学习我们的科学家研究如何发生,并学习如何更好地做到这一点。从软件突破成功的课程和有效的学习环境,有效的设计教育靠的科学研究。

SESP访问我们的研究部分,详细了解当前的项目。

迈克·霍恩

助理教授迈克·霍恩提高人们对博物馆,教室和家中学习。已有研究人机交互技术和新兴技术 - 作为博物馆展品有创建,促进协作桌面显示器和进一步加强与国内家人的科学学习。


谢林仪

最好的教师编制是杨千嬅谢林教授的研究的一个主要目标。她的研究发现教师如何能最好提前了解他们的学生在课堂上的复杂环境数学思维。


大卫·拉普

重点是理解,副教授大卫·拉普的研究发现新的方法来提高学习能力。进程具有探索的关键理解文本,使用眼动仪的机器,以帮助他做出新的发现。

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